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多个方面都要求恰当运用和把握，另外故事表演中注意训练学生的思维拓展和随机应变的能力，还要注意上下台之间的连贯性等，这些内容和幼儿园学校教学完全是不一样的，只有每一项都规范的运用才能讲出一篇好的故事，真正锻炼孩子的好口才。