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  图像原理

        用图像的形式来表现抽象内容，提高记忆的层次，获得较好的记忆效果，思维导图学习法就是一个很好运用图像原理来加强记忆的例子。

        专注原理

        广泛深入地关注记忆内容，记忆力高度集中，在记忆时可以产生许多联想与想象，使记忆力获得提高，同时，信心与注意力也都获得了提高。心理学家研究发现，同等情况下，学习之前，对于有学习目标和没有学习目标的两组学生中，有目标的明显学习效果更好一些。所以我们不管是在学习还是在记忆的时候，提前定下目标。并且专注于自己的目标，拿走零食饮料，手机静音，专注、专注再专注，效果就一定更好。

        有趣原理

        对记忆对象加上某种情绪，这种想象可以非常新奇、有趣、荒唐、滑稽、甚至恶心呕吐等，就可以更好的记忆。

        例如：《西游记》中的孙悟空，就是很有趣、生动的例子，一个神通广大的孙猴子，上天入地，无所不能，人们谁都容易记住，在中国和世界广为流传。