图像原理
用图像的形式来表现抽象内容,提高记忆的层次,获得较好的记忆效果,思维导图学习法就是一个很好运用图像原理来加强记忆的例子。
专注原理
广泛深入地关注记忆内容,记忆力高度集中,在记忆时可以产生许多联想与想象,使记忆力获得提高,同时,信心与注意力也都获得了提高。心理学家研究发现,同等情况下,学习之前,对于有学习目标和没有学习目标的两组学生中,有目标的明显学习效果更好一些。所以我们不管是在学习还是在记忆的时候,提前定下目标。并且专注于自己的目标,拿走零食饮料,手机静音,专注、专注再专注,效果就一定更好。
有趣原理
对记忆对象加上某种情绪,这种想象可以非常新奇、有趣、荒唐、滑稽、甚至恶心呕吐等,就可以更好的记忆。
例如:《西游记》中的孙悟空,就是很有趣、生动的例子,一个神通广大的孙猴子,上天入地,无所不能,人们谁都容易记住,在中国和世界广为流传。